Atividade 66 / 2011
Ano de Escolaridade: 2º ao 5º Ano de Escolaridade
Data: 28/11/2011 à 01/12/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena, Mara Débora, Elizabete, Geanete, Isabella, Clícia, Rosélia e Edilane
Conteúdo: Escrita de pequeno texto
Programa Utilizado: Word, Power Point e Internet
Objetivo(s):
- Escrever um pequeno texto
- Exercitar a criatividade e imaginação
Desenvolvimento: Nesta atividade, realizaremos um amigo-oculto de mensagem. Assim, cada aluno irá elaborar uma mensagem ou copiá-la da internet e entregá-la ao amigo. Além de exercitarem a escrita, os alunos se divertem e repensam o sentido do Natal.
Atividade 65 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade e Programa Alfa e Beto
Data: 28/11/2011, 30/11/2011 e 01/12/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta, Érika e Maria Carol
Conteúdo: Escrita de uma Carta ao Papai Noel
Programa Utilizado: Internet
Objetivo(s):
- Exercitar a escrita
- Repensar o verdadeiro sentido do Natal
- Refletir sobre os “melhores presentes” que poderíamos desejar neste Natal
Desenvolvimento: Os alunos são orientados a escrever seus pedidos ao Papai Noel e enviá-los por e-mail. Nesta atividade as crianças devem usar a imaginação e a fantasia para pedir seus presentes (não só materiais); enfim, através de uma conversa informal devem refletir sobre o verdadeiro sentido de comemorarmos o Natal.
http://natal.com.pt/carta-papai-noel
Atividade 64 / 2011
Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 2º e 3º Anos de Escolaridade
Data: 21/11/2011, 22/11/2011, 23/11/2011 e 24/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena, Mara Débora e Elizabete
Conteúdo: Sistema Monetário Brasileiro
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Compreender como surgiu o dinheiro e a noção de salário
- Entender as mudanças ocorridas no Sistema Monetário Brasileiro
- Refletir sobre qual a melhor maneira de lidar com o dinheiro
- Discutir o tema: Dinheiro traz felicidade?
Desenvolvimento: A aula é introduzida através de uma conversa informal a respeito do surgimento do dinheiro, em seguida os alunos observam a “História do Dinheiro” em quadrinhos. Dando continuidade a atividade, o professor explica aos alunos as mudanças ocorridas no sistema monetário até a nossa atualidade com o Plano Real. Os alunos são levados a pensar sobre a importância de economizar seu próprio dinheiro, e realizam um teste para saber como lidam com isso. Para finalizar a atividade os alunos assistem o vídeo da Canção Nova “O Filho Pródigo e discutem o tema: "dinheiro traz felicidade?"
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1584
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5310
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3034
Atividade 63 / 2011
Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Anos de Escolaridade
Data: 21/11/2011, 22/11/2011, 23/11/2011 e 24/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Isabella, Clícia, Rosélia e Edilane
Conteúdo: Produção de Texto (Fábula)
Programa Utilizado: Internet e Word
Objetivo(s):
- Conhecer e compreender o que é uma Fábula.
- Identificar a moral da história;
- Realizar pesquisas na internet;
- Construir uma nova fábula a partir da que foi pesquisada
Desenvolvimento: O professor da turma, junto ao professor do laboratório, apresentará aos alunos algumas fábulas contadas em pequenos vídeos da internet. Logo em seguida será mostrada a eles a fábula em forma de texto. Os alunos serão motivados a perceber o que diferencia uma fábula de outros textos narrativos. Em seguida será solicitado que realizem uma pesquisa na internet, tendo como tema “Fábulas de Esopo”. Cada dupla buscará uma fábula de sua preferência e, com a orientação do professor irá construir uma nova.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1529
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1540
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1539Atividade 62 / 2011
Ano de Escolaridade: 4º Ano de Escolaridade
Data: 16/11/2011 e 17/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Isabella e Clícia
Conteúdo: Adição, Subtração e Multiplicação
Programa Utilizado: Power Point e Internet
Objetivo(s):
- Efetuar expressões algébricas;
- Efetuar continhas de adição, subtração e multiplicação
Desenvolvimento: Em dupla os alunos se divertem no “Jogo do Estacionamento” do Prof Comenius, que é um jogo de matemática com diversas utilidades. No nosso caso, realizaremos o jogo que envolve as expressões algébricas. O desafio desse jogo é estacionar os carros nas vagas corretas, fazendo as associações, ou seja, efetuando as operações. Os alunos usam o teclado para movimentar os carros e estacioná-los no lugar certo, após efetuarem as continhas.
http://fotoenseada.sites.uol.com.br/NetDemoEstacMat.html
Atividade 61 / 2011
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade
Data: 16/11/2011 e 17/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena e Mara Débora
Conteúdo: Escrita de Palavras
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Exercitar a escrita de palavras variadas
Desenvolvimento: Os alunos observam a figura dada e clicam nas letras dadas para formar o nome do objeto.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1889
Atividade 60 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade e Programa Alfa e Beto
Data: 16/11/2011 e 17/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta, Érika e Maria Carol
Conteúdo: Jogo dos 7 Erros
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Exercitar a atenção e concentração
Desenvolvimento: Os alunos devem observar as imagens e identificar os 7 erros existentes em uma das figuras. Em dupla os alunos fazem a comparação entre as figuras e exercitam o pensamento de forma lúdica.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=46
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=47
Atividade 59 / 2011
Ano de Escolaridade: 5º Ano de Escolaridade
Data: 07/11/2011 e 08/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Rosélia e Edilane
Conteúdo: Advérbio
Programa Utilizado: Power Point e Internet
Objetivo(s):
- Compreender o que é um advérbio numa frase
- Classificar os advérbios
Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos inicialmente ouvem uma explicação sobre o que é um advérbio, posteriormente classificam-nos em: afirmação, modo, lugar, tempo, negação, dúvida, intensidade.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1765
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3503
Atividade 58 / 2011
Ano de Escolaridade: 4º Ano de Escolaridade
Data: 09/11/2011 e 10/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Isabella e Clícia
Conteúdo: Horas
Programa Utilizado: Power Point e Internet
Objetivo(s):
* Aprender a ver horas num relógio analógico
Desenvolvimento: Em dupla, numa das atividade os alunos devem ajustar os ponteiros do relógio para a hora indicada, em seguida, realizam outra atividade relacionando a hora dada (digital) ao relógio (analógico). De forma lúdica os alunos exercitam seus conhecimentos.
http://www.escolagames.com.br/jogos/aprendendoHoras/
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5792
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3834
Atividae 57 / 2011
Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 2º e 3º Anos de Escolaridade
Data: 07/11/2011 à 10/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena, Mara Débora e Elizabete
Conteúdo: Substantivos (Aumentativos Irregulares)
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando) Power Point e Excel
Objetivo(s):
- Reconhecer o grau aumentativo dos substantivos
- Exercitar o que aprenderam em sala de aula
- Relacionar o grau aumentativo irregular dos substantivos
Desenvolvimento: Os alunos aprendem um pouco mais sobre os aumentativos irregulares, relacionando corretamente as colunas e exercitando o que aprenderam.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3762
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3761
Atividade 56 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade e Programa Alfa e Beto
Data: 09/11/2011 e 10/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta, Érika e Maria Carol
Conteúdo: Escrita de Palavras
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Exercitar a escrita e leitura de palavras variadas
Desenvolvimento: Os alunos devem observar as imagens e realizar as atividades propostas, em dupla, escrevendo o nome do animal que aparece na tela.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1423
Atividade 55 / 2011
Disciplina: Ciências / Educação Física
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Anos de Escolaridade
Data: 24/10/2011 à 27/10/2011 e 31/10/2011 à 03/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Isabella, Clícia, Rosélia e Edilane
Conteúdo: Atividade Física e Alimentação Saudável
Programa Utilizado: Power Point e Internet
Objetivo(s):
- Reconhecer a importância e os benefícios da atividade física para a nossa saúde;
- Compreender quais alimentos são mais saudáveis para o nosso consumo e quais devemos evitar;
- Compreender os fatores que influenciam na obesidade.
Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos acompanham a explicação do professor através de slides informativos, emitem suas opiniões sobre o assunto e em seguida fazem um pequeno texto apontando suas principais considerações sobre o tema abordado.
Atividade 54 / 2011
Disciplina: Ciências
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade
Data: 25/10/2011 e 01/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Elizabete
Conteúdo: Animais Vertebrados e Invertebrados
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Reconhecer as características dos animais vertebrados e invertebrados
- Classificar os tipos de animais vertebrados (aves, mamíferos, peixes, répteis e anfíbios)
Desenvolvimento: Os alunos acompanham a explicação do professor e em seguida realizam diversas atividades sobre os animais, em especial, os animais vertebrados. Em sala de aula exercitam o que aprenderam.
http://www.coceducacao.com.br/2006/ativint/jogos/jogofront/0,5982,POR-78-1,00.html
http://www.sobiologia.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=NomeInsetos
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Biokids/Biokids2.php
http://www.bitpop.com.br/jogos/passatempo_cacapalavrasanimais.php
Atividade 53 / 2011
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade
Data: 26/10/2011, 27/10/2011, 02/11/2011 e 03/11/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena e Mara Débora
Conteúdo: Seqüência Numérica
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Completar a seqüência de números dados corretamente (de 2 em 2, de 3 em 3, etc)
Desenvolvimento: Os alunos devem completar a seqüência de numerais dada, obedecendo aos “aumentos” pedidos, ou seja, de 2 em 2, 3 em 3, 4 em 4 e 5 em 5. Nesta atividade (jogo do Bob Esponja), os alunos exercitam o cálculo e consequentemente aplicam a multiplicação, visto que esta tem sido uma dificuldade da turma.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3838
Atividade 52 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade e Programa Alfa e Beto
Data: 19/10/2011 e 20/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta, Érika e Maria Carol
Conteúdo: Escrita de palavras com m e n
Programa Utilizado: CD de Consciência Fonológica
Objetivo(s):
- Leitura e Escrita de palavras com M ou N
Desenvolvimento: Os alunos devem observar as imagens e realizar as atividades propostas, em dupla. De forma bastante diversificada, os alunos efetuam atividades de leitura, escrita, caça-palavras, entre outras.
Atividade 51 / 2011
Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Anos de Escolaridade
Data: 18/10/2011 à 20/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Isabella, Clícia, Rosélia e Edilane
Conteúdo: Produção de Texto
Programa Utilizado: Power Point
Objetivo(s):
- Produzir um pequeno texto a partir da história apresentada;
- Recontar a história (reescrevendo-a) de forma clara observando início, meio e fim;
- Produzir o texto usando a pontuação corretamente.
Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos devem recontar a história a partir do livro “O pássaro sem cor”, reescrevendo-a após assistirem o vídeo. O nível de exigência do professor vai variar conforme o que for esperado pelo ano de escolaridade. Trata-se de uma história muito interessante onde o professor pode explorar conteúdos referentes ao meio ambiente, entre outros.
Atividade 50 / 2011
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade
Data: 18/10/2011
Turno: Manhã
Professora: Elizabete
Conteúdo: Probleminhas
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Efetuar os probleminhas exercitando diversas operações
Desenvolvimento: Em dupla os alunos devem ler com atenção o problema e realizar o cálculo necessário para solucioná-lo. No decorrer do jogo, o aluno pode obter algumas dicas para tentar descobrir qual operação deve ser usada.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=4928
Atividade 49 / 2011
Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade
Data: 19/10/2011 e 20/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena e Mara Débora
Conteúdo: Seqüência Numérica / Números por extenso / Probleminhas
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Completar a seqüência de números dados corretamente
- Realizar a escrita de numerais por extenso e a representação numérica
- Resolver probleminhas usando as operações de adição e subtração
Desenvolvimento: Os alunos devem completar a seqüência de numerais dada, obedecendo aos “aumentos” pedidos, ou seja, de 2 em 2, 3 em 3, 5 em 5. Em seguida realizam as atividades envolvendo a escrita e representação numérica. Para finalizar, resolvem os probleminhas de adição e subtração. Ao final de cada atividade, os alunos podem verificar se realizaram corretamente.
Atividade 48 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade e Programa Alfa e Beta
Data: 19/10/2011 e 20/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta, Érika e Maria Carol
Conteúdo: Animais (pares correspondentes)
Programa Utilizado: Internet (software Educar brincando)
Objetivo(s):
- Relacionar os pares obedecendo a lógica; colocando cada animal no cenário adequado
Desenvolvimento: Os alunos devem observar as imagens e arrastar cada animal ao seu par correspondente. Nesta atividade podemos observar o pensamento lógico da criança e trabalhar inúmeros conteúdos ligados aos animais, como masculino e feminino, entre outros.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=282
Atividade 47 / 2011
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Ano de Escolaridade
Professoras: Clícia, Izabella, Rosélia e Edilaine
Data: 03/10/2011 à 06/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Escrita / Ortografia
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Exercitar a grafia correta das palavras
Desenvolvimento: O jogo “soletrando” do Programa de Tv do Caldeirão do Huck pode ser usado como um incentivo à escrita. Asssim, trabalhamos a Língua Portuguesa de forma lúdica. Os alunos irão ouvir a palavra dada e deverão digitar corretamente.
Atividade 46 / 2011
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade
Professoras: Elizabete
Data: 03/ 10 /2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Multiplicação
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Exercitar o cálculo e o pensamento lógico com agilidade
Efetuar continhas de multiplicação
Desenvolvimento: Neste jogo, os alunos devem ajudar o fazendeiro a levar os animais da fazenda de volta para os seus lugares, para isso precisam resolver corretamente as operações de multiplicação.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7913
http://www.multiplication.com/flashgames/farmfreakout/FarmFreak.htm
Atividade 45 / 2011
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade
Professoras: Mara Débora e Maria Helena
Data: 05/10/2011 e 06/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Escrita / Ortografia
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Exercitar a grafia correta das palavras
Desenvolvimento: Nesta atividade, temos o alfabeto dos animais, onde os alunos realizam atividades em duas fases, na primeira devem escrever a letra inicial do nome dos animais e, na segunda fase escrevem o nome todo. Os alunos exercitam a escrita de forma lúdica.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1945
Atividade 44 / 2011
Ano de Escolaridade: 1º Ano e Programa Alfa e Beto
Professoras: Roberta, Érika, Geanete e Maria Carol
Data: 05/10/2011 e 06/10/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Escrita de palavras com T ou D
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Completar corretamente as palavras usando T ou D
Desenvolvimento: Os alunos devem completar as palavras corretamente conforme a ilustração, usando T ou D.
Atividade 43 / 2011
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Ano de Escolaridade
Professoras: Clícia, Izabella, Rosélia e Edilaine
Data: 26/09/2011 à 29/09/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Múltiplos de 2, 3, 5 e 10
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Compreender o que são números múltiplos
Reconhecer quais são os múltiplos de 2, 3, 5 e 10
Desenvolvimento: Numa atividade bastante desafiadora, os alunos participam de um jogo de corrida de carros, com o objetivo de “pegar” os números múltiplos correspondentes à indicação, respeitando o limite de tempo dado para o final da corrida. Para isso, eles devem usar as “setas” para dirigir e o “espaço” para pular os obstáculos. O jogo exige raciocínio lógico e agilidade, fazendo com os alunos exercitem seus conhecimentos de forma divertida.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5773
Atividade 42 / 2011
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade
Professoras: Elizabete
Data: 27/09/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Auto-ditado
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Exercitar a escrita de diversas palavras
Realizar a atividade do caça-palavras
Desenvolvimento: Os alunos devem observar a figura dada e ouvir o som da palavra para escrever o nome corretamente, exercitando a grafia. Também devem estar atentos ao limite de tempo. Em seguida realizam a atividade do caça-palavras.
http://www.escolagames.com.br/jogos/ditado/
Atividade41 / 2011
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade
Professoras: Mara Débora e Maria Helena
Data: 26/09/2011 à 29/09/2011
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Números Pares e Números Ímpares
Programa Utilizado: Internet (atividade on-line)
Objetivo(s):
Reconhecer a diferença entre números pares e ímpare
Desenvolvimento: O jogo será utilizado para estimular os alunos no aprendizado de números pares e ímpares de forma lúdica e divertida. Numa praia, eles devem levar um macaquinho a surfar e identificar os números pares e ímpares.
http://www.escolagames.com.br/jogos/parouimpar/