Atividade 04 / 2010

Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade

Data: 24/03/2010 e 31/03/2010 (manhã) e 25/03/2010 (tarde)

Turno: Manhã e Tarde
Professora: Jane e Mara Débora
Conteúdo: Ordem Alfabética e palavras com s, c e ç
Programa Utilizado: Word

Objetivo(s):

  • Levar os alunos a organizarem as palavras em ordem alfabética, adquirindo noções de antes e depois.
  • Trabalhar a grafia correta das palavras, percebendo qual o momento de usar s, c ou ç.

Desenvolvimento: Os alunos devem organizar a seqüência de palavras em ordem alfabética e, em seguida realizar outra atividade, completando as palavras com as sílabas corretas.


Atividade 03 / 2010

Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade

Data: 24/03/2010 e 31/03/2010 (manhã) e 25/03/2010 (tarde)

Turno: Manhã e Tarde
Professora: Rosélia e Jaqueline
Conteúdo: Construção de frase
Programa Utilizado: Word

Objetivo(s):

  • Construir frases com coerência usando as palavras dadas

Desenvolvimento: Os alunos devem observar as palavras e construir uma frase de forma coerente, usando corretamente a pontuação.

Atividade 02/2010

Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 4º Ano de Escolaridade

Data: 22/03/2010 e 29/03/2010 (manhã) e 23/03/2010 e 30/03/2010 (tarde)

Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena e Raquel
Conteúdo: Encontro Vocálico e Consonantal
Programa Utilizado: Word

Objetivo(s):

  • Identificar palavras com encontro vocálico e consonantal

Desenvolvimento: Os alunos devem observar as figuras e identificar seu nome no diagrama


Atividade 01/ 2010

Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 5º Ano de Escolaridade

Data: 22/03/2010 e 29/03/2010 (manhã) e 23/03/2010 e 30/03/2010 (tarde)

Turno: Manhã e Tarde
Professora: Mônica e Cleciane
Conteúdo: Ortografia (Escrita de palavras com m – n e r –rr)
Programa Utilizado: Word

Objetivo(s):

  • Compreender o emprego correto do m – n e r – rr nas palavras
  • Identificar palavras com grafia incorreta e corrigi-las

Desenvolvimento: Os alunos devem corrigir e reescrever somente as palavras com grafia incorreta