Atividade 79 / 2010

Disciplina: Ciências
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade

Data: 26/10/2010, 27/10/2010 e 03/11/2010
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Mara Débora e Simone
Conteúdo: Animais
Programa Utilizado: Internet

Objetivo(s):

• Classificar os animais em: mamíferos, aves, peixes ou répteis;
• Conhecer um pouco sobre cada classe de animais;
  
• Testar seus conhecimentos realizando o "Quiz"
  

Desenvolvimento: Os alunos realizam a atividade da internet, compreendendo que tipos de animais pertencem a cada classe, em seguida exercitam o que aprenderam realizando o "Quiz" on line sobre os mamíferos e répteis. Os alunos têm a possibilidade de aplicar os conhecimentos aprendidos e ainda ficam sabendo sobre diversas curiosidades do mundo animal.

http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/animais2%C2%BA.htm

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5025

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5048

Atividade 78 / 2010

Disciplina: Português / Ciências
Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade

Data: 05/11/2010
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Roberta
Conteúdo: Escrita de Palavras
Programa Utilizado: Internet

Objetivo(s):

• Incentivar a escrita de diversas palavras a partir de desenhos
• Colorir desenhos com criatividade

Desenvolvimento: Os alunos realizam diversas atividades da internet, onde oralmente o professor reforça o conteúdo dado em sala de aula sobre “animais” e sobre “alimentação”. De forma lúdica os alunos exercitam a escrita.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=533

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=577

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=576

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=575

Atividade 77 / 2010

Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Anos de Escolaridade

Data: 18/10/2010 e 21/10/2010
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Maria Helena, Raquel, Mônica e Cleciane
Conteúdo: Produção de Texto (Criar uma Carta pessoal)
Programa Utilizado: Power Point

Objetivo(s):

• Compreender como se constrói uma carta, observando um modelo.
• Criar uma carta para o(a) melhor amigo(a);

Desenvolvimento: Os alunos inicialmente aprendem como se constrói uma carta, diante do modelo dado observam o que não pode faltar (destinatário, mensagem, despedida, assinatura, entre outros itens). Em seguida, em dupla, devem criar uma carta imaginando que estão viajando para bem longe e estão com saudades do melhor amigo, por isso escrevem para contar as novidades. Nesta atividade os alunos podem usar a criatividade à vontade.

Atividade 76 /2010

Disciplina: Português / História
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade

Data: 19/10/2010 e 20/10/2010
Turno: Manhã e Tarde
Professora: Rosélia
Conteúdo: Produção de Texto (“Valores”: Direitos e Deveres da Criança)
Programa Utilizado: Word e internet

Objetivo(s):

• Construir frases sobre os direitos e deveres da criança.
• Compreender como os direitos e deveres da criança podem e devem estar inseridos na nossa sociedade;

Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos refletem sobre alguns dos Direitos e Deveres da Criança, criados pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), já apresentados pelo professor da turma em sala de aula. Em seguida, no laboratório, criam frases a respeito desse tema e buscando na Internet algumas ilustrações. Para concluir a atividade os alunos respondem o Quiz.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3829