Atividade 26 / 2012

Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade

Data: 14/05/2012, 15/052012, 21/05/2012 e 22/05/2012
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Escrita por extenso e representação gráfica dos numerais até 1000
Programa Utilizado: Internet (site Educar Brincando)

Objetivo(s):

• Exercitar a escrita e representação gráfica dos numerais até 1000

Desenvolvimento: Nesta atividade, os alunos escrevem por extenso os numerais entre 1 e 1000, conforme o solicitado.

http://www.exercicios-de-matematica.com/numeros/numeros-3-serie.htm

Atividade 25 / 2012

Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade

Data: 15/05/2012, 16/052012, 22/05/2012 e 23/05/2012
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Seqüência Numérica
Programa Utilizado: Internet (site Educar Brincando)

Objetivo(s):

• Completar a seqüência numérica conforme

Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos devem completar a seqüência numérica de 1 em 1, 2 em 2, e assim por diante.

http://www.exercicios-de-matematica.com/sequencia/sequencia-numerica-2-b.htm

Atividade 24 / 2012

Disciplina: Português

Escolaridade: 1ºAno de Escolaridade

Data: 16/05/2012, 17/05/2012, 23/05/2012 e 24/05/2012
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Leitura e Escrita de palavras com a letra D e F
Programa Utilizado: CD de Consciência Fonológica

Objetivo(s):

• Realizar atividades levando os alunos a exercitarem a leitura e escrita.

Desenvolvimento: Os alunos realizam diversas atividades que envolvem a leitura e escrita de palavras começadas com a letra D e F. Nesta atividade trabalhamos segundo as propostas de Cappovilla a respeito da Consciência Fonológica. 

Atividade 23 / 2012

Disciplina: Matemática
Ano de Escolaridade: 4º e 5º Ano de Escolaridade

Data: 09/05/2012, 10/05/2012, 16/05/2012 e 17/05/2012
Turno: Manhã e Tarde
Conteúdo: Desafios Matemáticos e Probleminhas.
Programa Utilizado: Internet

Objetivo(s):

• Exercitar o pensamento lógico envolvendo o cálculo mental

Desenvolvimento: Os alunos realizam diversas atividades em que são desafiados a solucionar problemas matemáticos. A atividade além de prender a atenção dos alunos instigando-os a pensar, estimula o pensamento lógico-matemático.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=4722

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3320