Atividade 11 / 2014

Disciplina: Matemática

Ano de Escolaridade: 2º Ano de Escolaridade

Professor: Natália e Edilane

Data: 08/09/2014 (10h 42min às 11h 30min) / 10/09/2014 (7h 30min às 8h 18 min) 11/09/2014 (15h 24min às 16h 12min / 16h 12 min às 17h)

Conteúdo: Seqüencia Numérica

Programa Utilizado: Software Jogo do Castelo

Objetivos:

*Escrever os numerais respeitando a seqüência numérica

Desenvolvimento: Neste jogo, chamado jogo do castelo, os alunos devem observar a seqüência dos numerais e escrever corretamente o numeral que está faltando.

Atividade 10 / 2014

Disciplina: Matemática

Ano de Escolaridade: 1º Ano de Escolaridade

Professor: Roberta e Érika

Data: 08/09/2014 (9h 06 min às 9h 54min  / 9h 54 min às 10h e 42 min) e 11/09/2014 (13h 48min às 14h 36min / 14h 36min as 14h 24min)

Conteúdo: Dezena

Programa Utilizado: Internet

Objetivos:

*Relacionar corretamente unidade e dezena

Desenvolvimento: Nesta atividade os alunos contam os quadrinhos dados e arrastam o numeral até a dezena e unidade correspondentes às figuras.

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/numeros/436-dezena-e-unidade

Atividade 09 / 2014

Disciplina: Matemática

Ano de Escolaridade: 4º e 5º Ano de Escolaridade

Professor: Roberta, Izabella, Ana Lúcia e Érika

Conteúdo: Multiplicação e Divisão

Programa Utilizado: Internet

Objetivos:

*Realizar o cálculo mental através de continhas de multiplicação e divisão

Desenvolvimento: Os alunos realizam a atividade efetuando as continhas que são dadas pelo jogo. Esta atividade possui um tempo mínimo para ser realizada, por isso, os alunos precisam pensar rápido.

http://www.querojogar.com.br/jogosonline/desafio-matematica.html

Atividade 08 / 2014

Disciplina: Matemática

Ano de Escolaridade: 3º Ano de Escolaridade

Professor: Maria Helena e Mara Débora

Conteúdo: Quadro Valor Lugar - Ábaco

Programa Utilizado: Internet

Objetivos:

*Utilizar o ábaco virtual para reconhecer o quadro valor lugar, ou seja, compreender um pouco mais o que representa a unidade, dezena, centena e milhar

Desenvolvimento: O professor do laboratório irá direcionar a atividade, ao ditar o numeral, os alunos deverão representá-lo no ábaco virtual. Esta é uma ótima ferramenta para treinar a ordem e a classe que os números pertencem. 

http://www.nossoclubinho.com.br/abaco-virtual/